只见扶萱举着鱼竿，在疆域图上啪啪敲了敲，而后在大梁北部的几个郡上戳了几戳。

她高声认真道：都记好了！这里全是大梁疆土，但是现在在大周人手中！我辈应当奋发图强，保家卫国，收复失地，让与我们隔江相望的同胞早日回归！

这般豪言壮语从一个女郎口中说出，谢湛眉目一惊。

他凝神看过去，扶萱一身红衣武服，神色严肃，目光坚定，胸脯下巴俱是高抬着，腰背笔直，一身姿态，像个威风凛凛的领军将领。

他眉尾轻挑。

若不是那紧张到颤抖的指尖出卖她，装地倒是挺像的。

被众人注目的扶萱心里偷偷在想：不过是学着伯父的话和样子，还别说，真有几分威风。

豪言壮语虽被她抛出去，无奈学生们太年幼。

他们只是极为短暂地被她的气势唬住而已，并未像伯父先前的那些士兵，砰砰砰地跺着长枪，是！是！是！地高声附和。

待学生们从最初的懵怔回神后，就有人低声怯怯地发问：可我们打不过大周啊，我阿母说他们长地跟老水牛一样强壮，一个能当我们大梁人俩。

扶萱收起装出来的虚假气势，面目仍旧十分认真，她反问道：你阿母可曾亲眼见过大周人？

那学生摇头。

她认真道：既是没见过，怎么能轻信别人的传言？我大梁士兵曾多次与大周交战，五年前收回六个郡，三年前又收回了两个。若是对方真那般厉害，我们的士兵又怎会凯旋？他们与我们一样，不过都是有血有肉的普通人。

那我们还小啊。又有个学生开口，怎么保家卫国？

听到这里，谢湛还以为扶萱会反驳说你们总会长大，没想到扶萱将手中杆子一撂，手臂抱胸，问：你们有谁偷偷存过钱？

ashash我！我也有！还有我！

扶萱抬手止住他们的沸腾情绪，问道：存了很多钱，一并拿去买了个想了许久的东西的时候，心情愉悦不愉悦？

学生们一阵激动，当然愉悦。

她又道：你们现在在远麓书院，就是在为往后存钱，你们每学一个本事，就像多得了几铢钱。待你们全部学会了，钱就会用也用不完。那时，就像你们拿了很多钱去买东西一样，选择很多。你们可以入仕为官，可以钱财富裕，自然也可以保家卫国。

一个略有深沉的声音突地响起：扶讲郎，我有一点不明，常讲郎曾说，学习不能以得钱财、得仕途为目的，为的是修身养性、为的是明智。

谢湛看过去，是个十五六岁的蓝葛短衫少年。这般打扮，一般是庄子里的佃户或是耕户，比起旁的普通学生，显然身份更低了些。

没料到此人还能提出质疑，谢湛多看了两眼。而后，他看向扶萱，好奇她会给出怎样的答案。

扶萱将要讲的故事暂且搁置，也将要他们生起家国情怀的事搁置，显然，大义凌然之前，这些学生，或许还有更重要的事情要做。比如，改变自身糟糕的处境。

她凝视了几息这个名叫李茂的学生，又转头看了看旁的学生们。

思考片刻后，她说：学习的目的不能是钱财和官位不错。那，我且问你们，你们更想要哪个？

ashash是想要住茅屋，还是大宅院？