“安静，把昨天布置的资料拿出来，我们先来讲一下，这个题非常经典啊，是前年的高考题，当时有很多平时成绩很好的同学都出现了失误啊，……”

尹溪发现班主任进教室就把自己资料扯着放下去了。语文实在是字多，她都没抄完，干脆假装没带好了。

“你做什么？”

尹溪又往杜秋言方向动了动，她扯着旁边人的衣角，压低了声音：“学霸，你同桌资料没带，一起看看呗？”

杜秋言头都没转，伸出左手抵了抵尹溪靠过来的动作，然后右手伸进课桌把放得非常随便的语文资料往里面塞了塞。

做完这一切，他把资料往尹溪面前一拖，刚好卡在两人中间：“嗯，下次注意。”

“……”

尹大佬顶过各科老师批评、学校领导怒吼的厚脸皮，居然在此刻感受到了一丝丝的不好意思。

一节课上完，吴军点名让尹溪去办公室一趟。

尹溪进去打量了里面熟悉的布局，发现隔壁桌的盆栽仙人球没了。

“你们刘老师养了小花大半个月，昨天一不小心碰到，拿起来一看，发现里面是空的。气得扔了。”老吴发现尹溪往隔壁桌那边看，提了一句。

他觉得这事挺好笑的，年轻老师就是有活力。刘老师气急败坏，说下一盆还买仙人球，也要叫小花。

刘老师闻名全年级，养什么什么死，偏偏又爱养，学生经常能看见这位老师不信邪，往自己办公桌上买盆栽，遇见学生还强行解释各种植物死亡原因。

尹溪不用看都能预见下一盆什么下场。

“这周星期五就是校园达人秀的初赛，你准备怎么样了？”吴军也没想到，他们班最后只有一个人愿意报名参加，还是之前想都想不到的尹溪。

尹溪眼睛都不眨一下：“我每天晚上都带着耳机研究网上的小提琴教学视频二十分钟，没有问题。”

“……”吴军以为自己听错了，“研究视频？这个，老师的意思是说你有没有确定曲目或者练习小提琴？你自己应该有小提琴吧？”

“曲目确定了，还没怎么练……”尹溪眼神乱飘，“小提琴有。”

“这样，老师想办法给你借学校声乐教室那边的钥匙。借两天应该是可以的。”吴军对他们班这个达人秀独苗很头疼，虽然不求拿奖，但太烂了也不好啊。

尹溪有点意外：“啊？”

吴军越想越觉得应该弄：“老师待会就去问，拿到了就给你送过来。”

“这不用吧。”尹溪突然有一种身负重任的感觉。

“等拿到钥匙，你先拉一段给老师听听。”老吴想了又想，“我倒时候看能不能叫汪老师给你听听，提出点指导意见。”

汪老师她有所耳闻，好像也是学过小提琴的。

搞得还挺隆重。

“额……谢谢老师。”尹溪对接受别人的好意这件事真习惯不来。

老吴其实不懂小提琴，他就知道小提琴还分级什么，几级几级的：“老师多问一句，你那个小提琴，现在多少级了？”

“八级……吧。”尹溪久了不拉，说得也没底气。

“我记得最高十级？那你这个应该很厉害了。”

尹溪：“……”啊这？

老吴又突然想起什么，无意说：“我刚刚进教室就看你和杜秋言凑在一起。”

怎么着？打算把她吓死在办公室？

老吴老生常谈地给她做了几句思想工作：“很不错，同学间就是要互帮互助啊。继续保持。”

尹溪：“好……”