长远打算读好书

在当我送爸到东平车站搭上了开往博白的班车，就挥手向父亲他表示告别以后，便迅速地坐上扶着的自行车，很快便在东平墟上的农贸市场里溜了一圈。

顿时之间，我便觉得，在这里并没什么值得我购买的物品。随后，又独自去到墟市上的那间唯一的新华书店去。在将自行车停放好在书店的大门口的旁边，并锁好后，就进到书店里去，走马观花地看了它一遍。

你可要知道，我原本此去的真正目的，就是想到这间新华书店里，从中看看，书店的店里有没有值得我所购买的书籍，尤其是，那些对于我在教育教学方面上，很有实用价值的参考书。

可是，我来回地在书店里观看了老半天，所看见的一些书架上，除了几乎都是清一色的马列和毛主席著作，以及一排排的“毛主席语录”，和有关文化大革命以来，在政治思想方面上的通俗读物之外，几乎全都是一些关于农业生产方面上的技术书籍居多。

因此，顿时之间，我便索然无味地马上离开了这间冷冷清清，且很少有人到此光顾的新华书店。迅速地骑上自己那部心爱的“飞鸽牌”自行车，来到东平墟头的那间祖江八嫂的铺头。

当我看见铺头里面，并没有什么熟人在此闲聊，便就只好扶着自行车，淌过了东平墟头前面那条几乎将快要断流的东平江水之后，就骑上自行车，迅速地飞快地返回到家里去。

因为，在昨天傍晚的时候，南哥他正好才从山湖大队初中学校回到家里，我都还没有能够及时地见上他一面。

因此，我自己便当机立断地决定，在回到家里以后，趁这个休息的星期天，好好地跟他见见面，聊聊天，多与他谈论一些对于我来说，特别有用的话题。

特别是，有关我们在学校当中，有关教学方面上的一些难以解决的问题。毕竟，彼此之间，我们不仅仅是亲兄弟。

并且，又都是同是教初中数、理、化这些学科方面上的老师。不用多说，我们之间，定然是会有不少可以共同进行探讨和交流的问题的。

你可要知道，我们的南哥，他不仅是已经有着二十多年之久的教龄，他的教学经验是很丰富的。同时，他又是曾经在县的教研室中，干了有好几年教研员的工作。

并且，他还是全县小学教师中，仅有不多的辅导员，经常要到下面的各个乡镇学校去，进行巡回听课。和具体去指导小学老师的教学工作和业务学习。

我还常常听到，我过去在初中年代的一些后来当小学老师的同学和我说到过，南哥他曾经在东片一带的英桥、文地、宁潭等公社，举办过好几期的小学教师辅导班。

因此，现在我有了如此好的机会，怎么就不会去好好请教一下他，而就如此白白地随便放弃呢……

当我回到家里的时候，已经是过了中午时分。此时，我们生产队里的社员们，已经收工回来吃中午餐了。

在当我放好了自行车以后，便马上来到小厨房中，三下五除二，便就这样囫囵吞枣地吃完了这顿全是芋头和红茹所做的中午餐。

随后，我便就来到汝云大嫂她家里。此时，他们全家都一块回来吃中午餐了。甚至连还在东平高中读书的小云，都一块回来了。

不难看得出，今天上午，丙贵，小云他们姐弟两个，还和他妈汝云大嫂她一块，都一同出工参加了队里的晚稻收割工作哩。

你可要知道，对于在那个年代，凡是劳动力少，人口又多的家庭来说，只要是队里的生产劳动，凡是有适合于他们家里这些小孩子们能够干的农活。那么，这些家庭当中的小孩子，都会自觉乐意去参加的。

尽管，有些工种不是按件计分的，这种工种对于小孩子来说，也只是能够领到成年劳动力的一半工分而已。

但是，只要能够为家里争得多一分工分，他们都会愿意去干的。因为，多少都能够帮助减轻一些家里的负担啊。

此时，南哥他们全家大大小小，老老少少，总共才是九张口吃饭。因此，在他们都回来的时候，就是一张食饭的桌子，都还坐不下呢。

也许，因为南哥他已经早就吃过了中午餐。于是，他便又马上回到那间专门织打草席的屋子内，正在忙里忙外地，在不停做着一些修修补补的工作。

你可要懂得，一贯以来，这些工作几乎都是属于南哥他干的。只要当他有空回到家里的时候，他就会手脚不停地干好这些手头上的活儿才离开的。

顿时之间，当南哥他看见我进到屋内，便马上脸带笑容地从他旁边迅速地拿了一张小凳子，客气地让我在他的对面坐了下来。

你可要知道，一贯以来，我们兄弟彼此之间，每逢在见面的时候，往往都是会天南地北，国际国内，古今中外，无所不谈的。似乎，这已经是成为了我们兄弟之间，一种很自然的习惯了。

首先，我们便就马上说到，在这个学期开学以后这二十多天时间里，各自所在的大队学校当中，一些比较鲜为人知的新闻和新鲜事，以及其它方方面面上的问题，全都是我们之间所要进行谈论的话题内容。

随后，我们又特别地提及到，现在大家正在所上的初中教材上的问题。尤其是，在初中数、理、化等课程方面上，一些共同疑难的内容。

毕竟，我们彼此之间所上的全都是同样课程内容的课。因此，在聊谈起来的时候，往往就都会显得特别地熟悉和来劲多了。

其中，我们普遍所要说到的，是一些在教学过程当中，普遍所共同遇到过的十分关键和辣手的问题。而这些辣手问题，不外乎是关于由自治区所统一进行编写的这套教材上，所存在的诸多令我们无法面对和处理的实际问题。

另外，我们兄弟之间，还说到现在的学生普遍在知识水平上，存在严重的参差不齐。特别是，有不少学生，在小学阶段的学习过程中，那些最为基础的知识方面上的严重缺陷，就显得尤为突出等等。

当然，我们都明白和清楚，之所以会产生这些问题的真正原因，就是那场“史无前例”无产阶级文化大革命运动所造成的。

此时，只见南哥他还不时地放停手头上的活儿，竟然滔滔不绝地和我说起一些不能在公共场合当中，所要说的话来：

“……你也清楚，在这个年代里，社会上普遍都在流行着一种‘读书无用’的奇谈怪论。到处都说要坚持‘无产阶级专政条件下继续革命’。一切工作都要以‘阶级斗争’、‘路线斗争’和‘政治挂帅’为大前提。因此，不论是学校领导还是我们教师，也就不敢理直气壮去抓教育教学质量了。

“尤其是，在课堂教学过程当中，全部是只注意学习一些所谓能够‘立竿见影’的知识，强调要多为农村培养所谓‘合格有用’的人材。又不重视抓课堂教学质量，原本学校的师资力量不仅水平参差不齐，且又显得十分薄弱。