“有话等会儿再说，别一会儿该你们说话的时候，你们又说不出话来了。”

鹿依依不是云枫的女儿，总的说起来，他并不懂身为父母，应该怎样去教育自己的孩子。

可即便如此，他也远比在场这些家长负责任的多。

云枫不清楚他们到底做着多大的买卖，可以让他们把孩子扔到学校之后就不管不问。

别看他们现在说的好听，这也就是建立在受委屈的不是他们的孩子。

如果调换一下角度，他们现在肯定不会说那些屁话，反而会各种咄咄逼人，这就是他们这些人的本性。

卢老师很快就把孩子们都带了过来。

刚进门的时候，这几个男孩子都有点不敢抬头，看来他们也知道自己做了错事。

只不过在见到他们的家长后，他们眼神里面的愧疚立刻就消失不见了。

这就是云枫为什么要见这些家长的原因。

说到底，这些孩子现在的年轻，还无法让他们明确的去分辨是非对错，只有大概模糊的判断。

在这个过程之中，不光需要老师的教育，更需要家长的循序善诱。

说的简单点，他们能做出这种欺负同学的事情来，绝大部分的责任，都在家长身上。

是家长没有明确的告诉过他们，什么事情能做，什么事情不能做。

“既然现在人都齐了，我就先来说明一下昨天发生了什么事情吧。”

卢老师毕竟是班主任，双方发生了矛盾，只能由她来从中调解。

她将昨天和云枫说的情况复述了一边，当然，与鹿依依说的也是一般无二。

这足以证明，这名卢老师没有偏向任何人，在这方面，还是比较公允的。

“不可能，我儿子怎么可能做出这种事情来呢？”

可卢老师的话音刚落，那些男孩子的家长就立刻发出了质疑。

他们认为自己的孩子绝对不可能做这种欺负同学的事情。

卢老师语重心长的道：“这位家长，我们的班级里面都是有监控的，如果您不信，我现在就可以把监控调出来给您看，确认一下我刚才说的是否全都属实。”

科技发展的快，就是有这点好处。

人嘴两张皮，说出来的话的确不具备什么可信度，但监控不会骗人，可以确确实实复原当时发生的所有事情，任何人都无法反驳。

那些家长们看卢老师说的底气十足，皆是沉默不语。

“就算是真的，都是小孩子，吵吵闹闹不是很正常的事情吗？就这点小事，还至于把我们都喊过来？”

他们开始逃避问题的关键，现在这么一说，就好像卢老师和云枫故意把一件小事情给闹大了一样。

都说父母就是孩子最佳的模仿对象。

但很明显，这些男孩子是可悲的，因为他们的模仿对象根本就不懂什么叫做责任，这样的人，就算再有钱，也只能用垃圾来形容。

云枫抱着鹿依依，冷眼看着他们。

卢老师是个明白人，站在那儿用大道理解释着孩子们这么做可能会带来的后果。

其实昨天她也认为这只不过是一件小事，但是在云枫离开后，她深思熟虑的想了想，这才发现关键所在。