“晨风，他这里面还有一条有趣的建议啊！”

“你看看。”

“就是这个。”

“对于某些比较经典的作品。”

“每个人都可以写书评。”

“说说自己的感想。”

“如果写得好，可以推荐到优质书评区。”

“这对于后面的人来说，也是一种幸福。”

“前人阅读有了自己的所思所想。”

“后人也可以跟着这种角度来思考。”

“当然也可以自己找角度从新思考。”

“这种思维的碰撞才是人与人之间的交流。”

“那么对于后面的人来说，就是一种不可多得的宝典。”

“可以让他们少走很多弯路。”

“那么人生的时间就可以拉长。”

“这种方式值得发扬光大。”

许温涛跟着内容看得津津有味。

“确实！”

“这种方式可以让优秀的精神来引导人民。”

“这比学校里的说教要好很多倍。”

“而这个全球图书馆就是将所有资源与人民共享。”

“那么他们也会借机快速成长起来。”

“这就可以真正的做到扶志和扶智。”

“每个人学习智慧的机会都是一样的。”

“那社会进步就是小意思了。”

在李晨风看来，只要将这个图书馆的作用充分发挥。

那么这也有利于缩小思维和财富差距。

“州长，州长。”

“又有一个好消息了。”

“好，辛苦了。”

“不辛苦！”

“那州长要没有什么事情，我就先下去了。”

“好！”

说完，那人主动消失了。

“晨风，如果每天都有这么多人建言献策。”

“何愁我华夏的复兴工作啊！”

许温涛感叹起来了。

“嘿嘿！”

“这就是人民的力量。”

“只是我们这些为政者，没有好好发挥人民的力量。”

“否则也不会有这么多问题了。”

“有人民这么大的能量却不知道怎么使用。”

“就是为政者的事情了。”

“可以说他们是不太合格啊！”

“只是占在位置上，每天搞一些毫无意义的事情。”

“却总是用自己的固有角度来做事情。”

“这要是能够搞好，那才是奇了怪了！”

李晨风对于德才不配位的人，十分痛恨。