起立！班长徐雅娇喝一声。

全体学员应声站起好！

嗯，同学们好，请坐。王严微笑着说。

谢谢老师！同学们纷纷就坐。

王严双手伏桌，道们，马上便是天翔一中的模拟考试了，所以今天我准备系统地过一下理论知识。如果还有什么不懂的问题，都可以课后来找我。

闻言，同学们点点头，北辰也趁机补充一下新知识。

御兽，那是自百年前，即蓝星历1980年蓝星异变中出现的新生物。在出现后不到十年时间便在全球广泛分布。

再加上蓝星经历了翻天覆地的变化ashash全球总面积扩增了将近十倍，特别是划定为野外的区域，占了除有人类存在的城市外的绝大部分，至今仍只勘探完不到五百种，所以御兽到底有多少种，族群到底有多大至今还是个谜团这也因此催生出了一种副职业ashash鉴兽师，大家有兴趣的话，以后可以选修这门课程，现在还不做要求。

嗯，说起御兽，特别地，我们先辈根据与御兽们的战斗和接触的经验，经研究分析，将它们暂分为四个等阶，即级1～10级、精锐级11～20级战将级21～30级和领主级31～40级。

其中领主级御兽是我们人类接触到的已知最强大的存在，基本上只有人口超两千万的城市才具备有这种存在的守护力量，就比如我们京都市的领主级御兽苍天蓝鹰。

而御兽除了有位阶划分之外，还有品质上的差异，目前也暂时只划分了四个品级，分别是普通、精良、完美和史诗。其中的史诗品质，目前为止恐怕也只有御兽使联盟盟主才有，我们的苍天蓝鹰也只有精良品质而已。

当然，这并非是说完美品质很差，而只是用来衬托史诗品质的罕见和厉害。

根据无数先辈的经验可知，御兽的品质越高，在进阶或进化时的难度会相应地降低一点，而相同等级下品质越高的御兽确实要更强一些，至于会强多少，具体数据目前还在研究当中。

王老师，那御兽的品质该如何提升呢？一个看起来学习不错的男生举手发言道。

王严讲话被打断了也不恼因为，他向来就鼓励学生积极发言，不懂就问。

这个问题需要你们升到了高三之后，选修了育兽师的相关知识后，才能明白。目前你们只要知道，育兽师们可以帮助你们提升御兽的品质。你还有什么问题吗？

呃，没有了，谢谢老师。

王严点了点头，继续说道讲到的育兽师也是御兽使的一种副职业。一名合格的育兽师可以大幅增加御兽进化以及品质提升的概率。

但也只是提升而已，至于结果怎么样便不是人能控制得了的。而且这个职业的知识量比之御兽使和鉴兽师两者知识总和还要多不少，毕竟培育御兽之前总得需要先知道它的信息才行。所以这个职业所需要的时间也相应的多了许多。因此我个人不建议大家在进入大学之前就去考虑这个副职业的事。

好了，我们言归正传。王严结束关于育兽师的话题，道御兽，便要来说说我们人类的御兽使了。

御兽使也同样被分为了四个星级，以五角星的颜色为参考，白、黄、紫、黑，每个星级需要拥有至少一只对应位阶的御兽，才会被赋予相应的星级。而御徽上星星的数量则代表该御兽使所拥有御兽的数量。

每个人的天赋和精力不一样，一般来说，每名御兽使拥有最多四只御兽时的情况是最佳的，这样可以兼顾各个方面或专精一处，从而最大限度地减少自己的短板或增强自身的长处。

说着，王严摘下右手腕上的御徽，继续道先不用看自己的御徽，现在以我的为例，请同学来说一下我的御兽的情况。

一听老师要点人回答问题了，大部分同学都不禁紧张起来，生怕会点到自己，只有那些全程认真听讲的人才不会担心。

嗯，那请北辰同学来说一下吧。

听到王严点了北辰的名字，那些刚刚还紧张的同学便放松下来，纷纷转头看向北辰。

北辰闻言立马站了起来，看着王严手里的御徽，略微思考了一下，说道老师的御徽上面镶有一黄一白两颗星星，说明你有两只御兽，而且分别是一只精锐级和一只普通级。

回答的不错，请坐吧。

北辰坐下，继续认真听讲，而那些打酱油的同学则是一脸学霸不愧是学霸的样子。

刚刚北辰同学的回答很正确。我确实拥有一只精锐级御兽和一只普通级御兽，而你们看到的我身后的这只名为风狼犬的御兽，便是精锐级。

闻言，打盹儿的风狼犬抬起了头颅，骄傲地扫视了一圈，那轻蔑的眼神仿佛在说在座的各位都是弟弟！然后趴了下去又睡着了。

王严无奈地摇了摇头。

接着王严又讲了十多分钟，下课铃一响，便离开了教室，丝毫没有拖堂的习惯。

同学们也结伴涌出了教室，自由活动去了。

另外值得一提的是，为了适应大变的环境，这个世界的课制发生了改变，上午是一节理论知识课，下午则是一堂实战演习课，两者互有联系，目的是促进学生们更好地吸收当天所学的内容，将此化为实战能力。

毕竟这个世界危险了许多，什么都不像以前那样小打小闹了。

下完课后，北辰便来到教导处准备重新申请御徽。

现在的教导处也是变了个样，原本应该是只有一张大办公桌和一名胖老师，而此时却变成了一间大型训练室和一名魁梧壮汉。

北辰见到的这名壮汉名叫林羽，是一名退伍军人，尽管退役了快将近五年，身材却没走样，眉宇间透露着当年的英气。

而他此时正在训练室内锻炼。

林老师，那个，我是高二（5）班的北辰，今天我想重新申请一个御徽。北辰走到林羽跟前说道。

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