哈哈！她笑了起来：孺子可教！还知道举一反三了，不过，如果你脑子里再总是想着这些，估计你答题的时候也正经不了啦！
他彻底端正了神色：好好好！我这就专心听讲！再也不打岔了！请路老师继续出题吧！
嗯！这才象个好学生的样子！她也严肃了起来，又翻了一下书，然后问出一句：何为鉴于，何为关于，二者如何区分？
他又是一愣，不由赞叹于她的聪慧，虽然从来没有干过公文工作，可就是这么一翻书，出起题目来还真是有模有样，而且每题都很经典，让人不佩服都不行。
于是，他挑起了大拇指，正想夸赞她几句。她却一下子看出了他的意图，笑着摇了摇头：你就别再夸我啦，这不是我有多厉害，全都在你的书上写着呢，只不过你平时没怎么留意而已！赶紧好好答题吧，再答不对，我就要拿尺子打屁股啦！
好！他这一次并没有着急回答，而是先思考了一下，才缓缓说道：既然是考试，就说明这二者肯定是有区别的，虽然我们平时对这两个词语经常混用，但是根据你上一个考试出的收悉来看，收有收的含义，悉有悉的含义。所以，这二者的区别，应该集中在鉴和关上。我们平时提到鉴，应该都有借鉴的意思，而关，应该就是相关。因此，这鉴于的意义，应该就是有鉴于此，而关于，就是与此相关。回答完毕！
哈哈哈！好！她鼓起了掌，大笑起来：看来你这个家伙还不笨，真是够聪明的！只从刚才那第一道题中，就看出了古文最核心的说文解字的重要，真是难得！其实，还真是这样，不论怎么变化，或是看上去有多么难，文字的东西其实就在于逐字逐字地推敲，看上去这两个词确实不好区别，而只要把它们相同的于字去掉，只集中在鉴和关上，就好理解多了！
他也一下露出了笑容：好啊！能得到路老师的夸奖，真不容易啊！我还怕答得不对呢！
她嫣然笑道：油嘴滑舌的家伙，就知道哄我开心！到时候，不论你参加笔试还是面试，你面对的考官可不是我。要么是试卷，要么是真正的考官，都不会受你这张甜嘴迷惑的！
他轻轻拥住了她：哈哈！我知道！我这首先表达的是我的态度问题，正所谓不怕不会，就怕不懂装懂，我这个好学的态度还好吧！
嗯！她重重点头，实事求是地说，这态度还真是不错！也正是如此，我这个老师才不嫌你这个家伙笨哈！
他坏笑着吻向她的面颊：好啊！刚刚还夸我聪明，这会儿又说我笨！看看，说实话了吧，还是嫌我傻啊！
被他吻到了，她也没躲，而是浅笑不已：好啦！没有嫌你笨啦！就是和你开个玩笑，夸你态度端正哈！他正准备再去吻，她却一下躲开了，端正了神色：不过，唐卡同学，这个题目照你这么个答法，只能得七十分左右，你信么？
哦？他扬了扬眉毛，喃喃道：只能得七十分，是说明这道题答得并不完善是么？
她点头不止：确实是！其实这种题目的出法，看上去是让你回答二者的区别，但是还有一个暗含的条件，就是二者还是有联系的。也就是说，你应该这么回答，鉴于和关于，都有根据和相关的意思。而鉴于，更强调通过某事得到了借鉴，可以作为警戒或引为教训的事情，也就是说，结合上下文的意思，鉴于更突出对相关事情的充分考虑与防范；关于则没有这层意思，只是说与此相关，由此根据，使用更为广泛。
他听得有些呆了，等她说完后好半天才回过神来，大声叫起好来，真好！我这个学生还真是受教了！不敢说一点就透、触类旁通，但是确实通过你出的这两道考题受到了很大的触动。如果这次考试真出这方面的题目，不敢说和别人比，我一定会比自己原来的状态考得更好！
这就好！她露出了会心的笑容，柔声道：朝闻道，夕死可矣！只要一瞬间明白了道理，就是进步。凡事讲究的就是一个顿悟，不论什么时候领悟，都不会晚！
他大笑起来：哈哈哈！能得到路老师的充分肯定，我这学习的劲头儿更足了哈！
她正想做个鬼脸，却见他若有所思地说道：这个朝闻道，夕死可矣！按照逐字分析的原则，朝就是早上的意思；闻就是听，也就是知道的意思；而道应该就是道理的意思；至于夕是指傍晚；死是死去；可是可以；矣是助词啊的意思。合起来一块儿说就是，哪怕早上知道了道理，就算傍晚死去，都可以啊，一点不算晚！引申出来的意思，就是懂得道理没有早晚，学无止境，是吧？
好啊！你这个家伙！还真会触类旁通、举一反三啊！她的眼里放出了赞许的光芒，笑容也变得更欢快了，看来只要你认真去做，没有什么事情能难得住你！照你这么一字一句都推敲下去，我这个老师马上就该下岗啦！
哪有啊！他连连摇头，我这端正态度，必须绝对的尊师重教，正所谓一日为师，终身为父，你这位女师父当然不能称为父，应该称为娘，可是叫娘又怕把你叫老了，也不好听！正好古代的大师们，什么孔子、孟子的都带一个子字，所以把这两个字合在一块儿说，就叫你娘子吧，好不好？
你！她的脸上露出一丝惊异的神色，继而微微一红，不好意思地低下了头，羞赧而道：美得你！我可没答应就作你的娘子啊！
哦？他坏笑起来，指了指她裸露在被单外面的肩膀，然后去刮她的鼻子：你都已经和我这样了，还想去当别人的娘子啊！这也不符合你一贯坚守的风格啊！
哎呀！你真讨厌！她的脸彻底红了，一下子挥拳打在他的肩膀上，却只这一下，身上的被单顿时滑落下来，更加显露出只着浴巾的诱人来。
啧啧啧！他故作痴傻呆萌状，伸出食指抠在右边嘴角，一副口水流个不停的样子，直勾勾地看着她的肩膀。
她这才醒悟过来，急忙把被单向上拉，嘴里嗔道：讨厌啊！快来抓大色狼啦！
他却不为所动，就这么傻痴痴地看着，气得她又在他胸口打了一拳，笑道：行啦！别犯花痴啦！说正事儿，你别说，刚才经过你这么一解释，娘子这个词语还真有些象那么回事儿！不会古人当时设立娘子这个词，就是这么来的吧？
哈哈哈！他大笑不已：别说！还真没准儿，真是有可能！看来我这受你点拨之后，领悟得还挺快啊！不过，要说这古人也真是够尊重媳妇儿的，每个男子都必须把媳妇儿摆在至高无上的地位，等同于自己的老师一样。而且，不光是老师，还是真正的大师，所以才能称为娘子！
好啦！好啦！她伸出双手捧住他的脸：你就别在这儿甜言蜜语地哄我啦！你这张嘴啊，能把女孩子哄到蜜里去，我的牙都快掉光啦！
他故意不笑，一副郑重其事的样子：牙掉光了没关系，吃不了东西，我这还有牙，我咬好了、嚼碎了喂你！
她已然笑开了怀，轻轻偎在了他肩膀上：你真好！
他轻轻揽住她，柔声道：只要你开心就好！路老师，咱们也出了不少题目了，是不是有些累了，要不然紧紧抱在一起休息一下！
她笑了眼睛：你这个占便宜没够的家伙！这样吧，再出几道题，如果你真的全都琢磨透了，咱们就早休息！
好！他信心满满地抬起了头：尽请路老师出题！
她又端起书来，这一回看得非常仔细，不时轻轻皱着眉，不禁令人想起西施皱眉的美态，她却浑然不觉，好一会儿才抬起头来，问出一句：你说说看，公文的要义是什么？
这他又一下子呆住了，本来想问：问这个题目，和公文的古文应用有什么关系么？可又一想，自古一来公文可一直在用，现在的公文格式，都是从老祖宗的行文中流传形成的，和古语演化变迁有着非常密切的联系，而且这题是一道非常综合的题目，可谓是贯古通今。特别是要义这个词语，有着非常深刻的意义，很不好答，非常有可能作为笔试时的一道大题。
他开始佩服起她的出题能力来，只这一会儿，就琢磨出如此综合类的题目，真是不简单，而且这个题目看似平常，却有很多的知识考点，包罗万象。
于是，他静了一会儿，轻轻说道：这个题目不太好答，我能好好想一会儿么？