而邵弘也开始被学生们围住。

大家纷纷询问着邵弘，林飞找他是要干啥。

邵弘也知无不言言无不尽的讲述着。

结果这越说大家越懵。

林飞找他，就是为了这事？

“不然呢？你们真以为，老林要找我家长？切！我是谁？我和老林啥关系？我……”

“切！”

众人竖着中指。

臭不要脸！

“邵弘，今晚还打球不？”

听着有人的招呼，邵弘摆了摆手。

“不打不打，我今晚要去健身房，我感觉我今天很有状态，而且对一些动作有了新的理解，晚上去试试。”

“行吧行吧，那我去网吧了。”

“去吧！”

嗯？

周围，大家疑惑。

什么情况？

邵弘今天转性子了？

往常去健身房和去网吧，邵弘绝对毫不犹豫选择后者的啊！

怎么今天……

……

“咚咚咚！”

“老师，您找我？”

胡夏月

职位：语文课代表

体质：75

纪律：90（20+70）

语文能力：90（满分100）

历史能力：72

数学能力：71

生物……（查看更多请展开）

爱好：读书，看报，吃零食……查看更多请展开

最近的烦心事：发现很多的古书晦涩难懂

林飞看着面前的胡夏月。

很是文静的女孩子。

气质上就有着书香门第的影子出现。

‘系统，给她的语文能力拉满！’

“使用能力点10点，胡夏月语文能力提升至100，能力值已满！”

看着胡夏月，林飞笑着拿出抽屉中提前打印好的教案。

“这个回去每个人发一张，下节课咱们讲这个古诗。”

上面，是古诗的全文和释义，还有林飞专门准备的一些图画。