自己踱了两步，点头道：“没错，你还差的很远，学海无涯、学无止境!这世上没有任何一个人能将知识全部融会贯通起来！”

徒弟若有所思道：“师傅我悟了，你是想说我还要继续学习吧——感谢师傅教导!”

“孺子不可教也，腐木不可雕也！”

看着一脸愕然的徒弟，自己这才把前大半辈子感悟出来的心得传授给这个得意门生了：“编！”

“编？师傅我不懂？”

“呵，只要当你有了一定的地位，有了大多数上流社会的认可，别人就会相信你的学识——在我们面前他们就像无知的小孩而已，我们无论说什么他们都会相信……”

“我们不知道又怎么样，他们不也照样不知道么——这就是万能的解决方案！”

“师傅我不理解？”

只记得当时自己也是一脸得意的样子：“不理解正常，没事——以后你总会慢慢体会知道的！”

唉，现在想起来都是满满的回忆啊!

等等！情况好像不太一样!

我记得当时自己貌似因为看不懂这本书便主动全扔了，只记得这本书的来历还是一位师爷辈分的人告诉自己的——不过现在她早就已经去世了。

我都看不懂，这小子还能看懂？

想到这的管理员顿感不妙，一个鲤鱼打挺起身来，心头涌过一股前所未有的不安——自己的尊严正遭受一股前所未有的前面攻击!

完了，这个小兔崽子肯定会跑过来问自己这个问题，到时自己可再也编不出来了——算了，这几天还是避避风头吧!

此时艾伦和赛琳娜还在面面相觑地等着管理员，突然图书馆外传来好几遍传来的广播声音：

“请注意，根据上级要求，4期2、3、4班的预备候补全部参与运送物资。收到命令后，全体中午整顿装备，下午于红色广场集合。”

“请注意，根据上级要求，4期2、3、4班的预备候补全部参与运送物资。收到命令后，全体中午整顿装备，下午于红色广场集合。”

“请注意，根据上级要求，4期2、3、4班的预备候补全部参与运送物资。收到命令后，全体中午整顿装备，下午于红色广场集合。”

“有新的任务了——算了，现在先和他们汇合吧，以后再拜访这位老人。小琳，咱们这就走吧！”

“好吧！”

话不多说，两人立马走起，等出到门口时广播声显得更加大了，甚至有点刺耳！

挂在中心的广播重复了好几遍，吵闹的杂音声透过墙体也唤醒了白房子里还在睡梦中五人。

然而梦想是美好的，现实是骨感的——

只见赛琳娜直接忽视掉了道格拉斯的存在，跑到了艾伦跟前，留下他一人在风中凌乱……

无奈在这尴尬的场景中，还是道格拉斯干干地笑了笑，缓解下这种氛围。

“哈哈……琳姐好……”

艾伦瞧见带着嫣然一笑的赛琳娜脸上也抹上笑意道：“好！”

“哈哈，笑死我了，平头哥你还真的是自信，哈哈……”弗拉基米尔右手跨过他的脖子，以自己自以为还算体贴的方式安慰道。

对于艾伦与赛琳娜的关系，众人可不只是一次俩次揣测了。

虽说赛琳娜对每个人都是很体贴细致，不过她显然对艾伦更加上心一点——要说在看到艾伦对抗九魔神欧利昂后，是谁第一个挺身而出、义无反顾的厮杀上去？

又是谁第一个敢于冒着生命危险上前拯救危在旦夕的艾伦呢？

现在可以公布的情报：安纳克里昂王国为政教合一体制国家

安纳克里昂国，政教合一，国王不仅是最高统治者，也是新教的教宗。

其中这个国家有个独特的社会阶级就是教士阶级，最大的boss便是国王教宗，处于第二权利阶层的是以白衣主教、蓝衣主教、红衣主教、紫衣主教为首的五大世家，并且不同于其他国家以法律制裁的方法，他们直接享有对国家一切事务的指挥权，依托新教这一教会控制思想。

安纳克里昂王国是个相对封建腐朽的国家，社会阶级固化严重，人才涌动跃迁困难，积累的社会问题很多，有着相当大的歧视。

科瑞尔共和国于9世纪通过军事改革的共和国，总统行使行政权，议会掌握司法权，法院掌握立法权。

安纳克里国与科瑞尔共和国及其他周围邻国缔结《兴博隆条约》，成立东维联盟，用于抵抗川陀帝国的兼并。

科瑞尔共和国是个相对有着民主独立的国家，社会体制也相对完善。

虽然科瑞尔共和国与安纳克里昂国结缔条约联盟，但本质上其国民是看不起安纳克里昂国家的人。

川陀帝国是在约新历4世纪通过兼并周边国家迅速崛起的帝国。

4-8世纪实际统治者为兰斯洛特皇族

经历十月政变后，代表人民集体意志的委员会成为国家实际统治者，制定一系列法律法规，限制帝王权利，帝王成为傀儡，“统而不治”。

现当今川陀帝国皇帝更是一个毫无话语权、懵懂无知的小孩，大权全由委员会掌握。