校长室内。

年段长这才将奚嘉毓的卷子递给唐宜。

不出所料，上头一连串的红叉叉，最后成绩是……49分。

唐宜：……

这叫什么？一顿操作猛如虎，一看成绩……

“唐老师不用觉得苦恼，今天的考试，其实也只是临时起意，在那位小同学表明自己有底气重新考试时，其实我们便已经相信了，

只是最近老师和学生还有部分家长都在议论，所以需要给一个交代。”副校长看着唐宜已经皱起来的眉头，笑着安抚道。

而这番话，却让唐宜忍不住更加疑惑了，只是给一个交代？那意思是今天找自己过来是有别的事情的？

“是这样，李老师很早之前就十分看好你的教学模式，一直建议我们推行，原本我们也在犹豫，

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但上周你的公开课，听课的老师中有一位是市里的教育专家，

在听完你的课后，顿觉豁然开朗，回去后也向校方建议，要借鉴和推广你的这种教学方法。”教导主任接过话头，

“只是人家毕竟是市重点学校，所以他们校方并没有直接采纳，只是说，要根据接下来的几次考试来决定是否要采纳。

但这几次考试下来，你的班级成绩如何，校方也都有目共睹，所以呢，这次喊你过来，

其实是校方商讨后，决定让你多带两个班级，就是陈老师那两个，也好让陈老师能够安心去带高年级的。

同时呢，需要告诉你的是，如果到期末时，你这五个班级的成绩都稳步提升，那么下学期，我们将会成立专门的教研小组，对学生们的上课模式进行调整。”

待教导主任说完最后一句，唐宜这才问道：“下学期直接调整？”

“是的，但不是全面调整，到时候会划出几个班级先进行，毕竟你的教学方法，对差生班的孩子影响最大，

所以届时也会先从每个年段的差生班开始调整。”校长笑着问道，“小唐老师，你是否有信心担起这个重任？”

有信心吗？

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那必须有啊！

要知道，唐宜的这个教学方法，那可是在参照了后世教学模式的情况下，再结合了当下学生们的情况进行改良的，简直不能再有信心了。

“我建议领导们可以先决定教研小组的成员了。”

此话一出，在场众人皆忍不住满脸笑意。

一场风波也就此落下帷幕，等唐宜和年段长回去时，学校已经将教师们的调动通知发出。

“小唐。”唐宜刚踏进教师办公室，陈老师便从旁边伸出头，朝她招了招手。

唐宜：？？

等她一头雾水走到陈老师工位时，对方才十分神秘地指了指角落的一个工位，跟她分享了一个消息：

“看到了吗？听说那位林老师，直接被辞退的，都没有在调走的名单里。”陈老师指了指角落的一个空座位。

“嗯？”唐宜看了看，有些疑惑，“你怎么知道？”

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“处分都贴出来了，就贴在教学楼的公示处，说是经校方核实，发现该老师因为不满调动指令，恶意造谣，直接就辞退了。”

陈老师悄悄问道，“你说……你们班成绩的事情，会不会就是……”

“陈老师，你下周的公开课已经准备好了？”年段长忽地出现在俩人身后。