随着十月初一这个日子越来越近，早已忙成了一锅粥。

要迁都了。

对于朱允炆要将首都从迁到北的决策，自然分成了支与反对两，这是一件很正常的事情，自然也是各有各的理。

最简单的一句解释，的百姓不希望迁都，因为这会响他们的入。

而远在北的百姓早多少年便开翘首以盼，等着朱允炆带着中央朝廷的驾到了。

老百姓不懂迁都的意义，一样会有支和反对，所以真没必要在这件事上过解读，朱允炆向内阁解释的地方有时候连自己都觉得说不过去，最后还是一瞪眼，朝堂之上顿时静。

既然这件事正反都有理，必给皇帝添堵找不痛快？

这么一想，大家伙也没人劝了。

内阁现在唯一纠结的地方，是迁都之后的直隶如拆分和建的问题。

直隶是一定要拆的，计是拆成两个。

徽和苏。

至于为什么要拆分，倒不是说直隶太大，人口太多、经济占比重担心坐大这些因，内阁和朱允炆压根没担心过这些。

因为直隶本身是一盘散沙，拆分成两个那才叫坐大呢。

直隶有十几个，这些各自施，一直由内阁直辖，所以无中牵扯了内阁一部分施的力，也是对于治资源和时间的一无耗。

眼下大明仅仅有北、、泉州、凤阳、广州、上海和深圳七个直辖，依照朱允炆和内阁的打，将来等对帖木儿的战争结束后，撒马尔罕或可以考虑设新直辖，不过估一下的情况，朱允炆和内阁又了这个想法。

给下一代考虑吧。

直隶这个称呼将不会继续在，改成两个，以后对地方的施，内阁直接代到一级，层层落实行。

反过来相应的，各有些什么拿不定主意的事到新添设的一级衙，而不是直接一路送进文华殿，浪费内阁宝贵的施时间。

“新的徽承宣使司计以庐州为治，治郭肥县，苏的话以苏州为治，治郭苏州县。”

内阁酌定下了两个新括治城、辖地之内悉陈表后找到朱允炆拿主意，同时备上的还有一份擢选后两官员的任命书。

各的官员本留任，主要还是刚刚搭建起来的两个级衙，要补充的官员海了去。

两个光主官和各司的官员数小两三百号，加上细分到司、处、科的正副职、员，光这两个级衙门要几千号员。

“内阁这次没打从其他地方抽调员来充盈这两个，所有没有轶的员或层到科的科员，将全部由大学、浙大学、山东大学和西大学将毕业的学生来担任。”

许不忌一番话?便是给这群大学生人手送上了一个金饭碗。

对于这个提议，朱允炆和内阁几人简单了一下气之后便同意了下来，确实可以给这群大学生一个锻炼的机会。

虽然这样做比起直接开考招录来说要担负一定的风险?比如说如果不是分配的话，这群大学生本身的能力和学识到底能否过考？

而如果不能过考，以这直接分配到岗的方来将他们招录进衙门里，那么在将来的工作中很出现问题。

但好处也别明显。

大学生分配工作的传统，大明眼下已经做了好些年?这也从而成为了一变相激励。

但凡是孩子有在上学的家庭，家长都在敦促孩子努力学习。

“娃?你可一定要争气考上大学啊。”

从某来说?上了大学对于眼下大明的普家庭孩子来说，那是一次改变命运的跃迁。

朱允炆必要让认知继续在三十乃至五十年以上。

而不是仅仅过个二三十年?听到诸如‘大学生多如狗，大学毕业不如杀猪赚得多’之的话。

诚然使这是事实?上学也不是一个孩子唯一的出路。

但眼下的大明?眼下的中国，必要的是所有人都努力学习。

只有知识分子足够多?这个国家才能更快的积累知识储备，提高进步。

等什么时候?这个国家已经实现了在科水平上对其他国家或地区超过几百年的领先，并且本身也处在自应的稳定进步的时候?那么国家对于这一块的不如此迫切的时候?那去顺应时代、社会的自行变化国家没有必要如此刻意的导了。

“建的事情内阁操吧?各部司衙搬迁的工作都准备的怎么样了。”

朱允炆随口问了一句，得到的回应是本准备妥当。

当下朱允炆便起身准备离开，被朱高炽一口喊住。

“陛下，臣这有个问题。”

顿足，朱允炆诧异的回头：“什么事？”

朱高炽纠结了一阵后开口：“那是迁都之后，这皇宫怎么办？”

听到是这件事，朱允炆才恍然。

的皇宫占地极广，自己北上之后，这一大片势必，不可能在住人，也没人敢往这里面住。

“内阁什么意见。”