老师，此书我已研究透彻了。

嬴政将手中的书放在了桌子上。

研究透彻了？李安平有些不太相信。

要知道，这一本《机械制造基础原理》虽然是入门级别的机械知识，但只不过一天时间，说看完了还行。

嬴政说研究过透彻，李安平却有些难以置信。

不太相信的李安平，拿过了本《机械制造基础原理》，随便的按照目录翻开，找了个问题询问。

机械的传动根本是什么？

李安平问下了这样的问题。

嬴政听入耳中，却是另一重意思。

机关造生的根本所在？

嬴政一阵沉吟，明白这是自家老师在考验自己。

于是，嬴政认真的思考了一番，这才郑重的回答：是造生之力！

在大秦一年，嬴政已经彻底掌握了《机关造生录》，认定了这是一种无上仙法。

这种法门，能够修出一股造生之力，也就是能够点化机关，为其制造出生命！

同样，造生之力的使用方式，以及使用多寡，也决定着机关造生的生物的强弱与否。

造生之力？

李安平将这个词听入了耳中，有些奇怪看着嬴政，心中暗想：这小子学的什么东西，怎么乱七八糟的？

但是看嬴政回答的一本正经，李安平忍不住想着这可能是少年的中二。

算了，没必要这么严苛，不需要在意那么多，反正这辅导班主要就是一个兴趣辅导。

李安平倒是看得很开，不会给自己压力，也不会给学生压力。

总归只是兴趣辅导，全靠学生的兴趣，不一定要十分专业和深入。

既然你想学更深层次的，那么这一节课就教你一些更深入的。

李安平起身，到自己的书架旁，目光巡视，很快就瞄到了一本书。

《机械设计与原理结构》。

李安平将这本书拿了下来。

这本书，是《机械制造基础》的进阶版。

机械原理，说的是简单的机械知识。

而《机械设计与原理结构》这本书，就是更高深一些，关系到自主设计理念

就这本了。

李安平回身，将这本书放下。

在嬴政的目光中，就见到李安平从那混沌一片的书架上，捞出了一本散发着灵光的书籍。

等李安平将书放下后，嬴政定睛一看，只见上面有几个似乎在流动又玄之又玄的大字。

《机关造化录》！

《机关造化录》，和《机关造生录》只是一字之差。

嬴政喃喃：这二者之间，有什么差别吗？

当嬴政还在思索之间，李安平已经拿起了这本书：既然你说你已经掌握了之前的，那么这次课程就讲这个。

过程之中，你若有任何不懂的，都可以直接提出来。

说着，李安平已经翻开了这本《机械设计与原理结构》，打开了目录页，开始为嬴政讲一讲。

主要是因为李安平看天色晚了，所以不愿耽误时间，免得耽误嬴政回家。

随着他的开讲，嬴政的视角中，这道宫内一阵变化。

混沌开辟，地涌金莲，天降金光！

层层异象，随着李安平的开讲而一一浮现。

嬴政仿佛看到了一条路。