对于顾炎武关于时间的规定黄宗羲听得十分的入迷，其实他作为一个学者，对历史书籍一直都有一个较大的烦恼就是时间总容易搞错。

从皇帝最近几年一直在推行教育来看，这位皇帝应该是要实现普世教育。

这让他这个儒家文人十分地兴奋，毕竟有教无类一直都是他们儒家追求的方向。

现在由皇帝来主持这件事，一定要比他们这些文人来做要有效得多。

从现在各地建起来的学校就可以看出，皇帝做这些事比他们来做其效率可不是多了一点半点。

皇帝可以对不愿将孩子送去学校的父母进行惩罚，他们却不可以。

所以黄宗羲对于许皓重视教育的程度是十分了解的，现在皇帝要将历史也纳入到教学中来，这是一个十分好的现象。

但历史可不是任何人都能学的，因为史书的复杂性以及深刻性。

现在许皓交给皇家文学院的任务就是要将历史从文人的特权中拉下来，让中华帝国中的人民都能够了解这个国家，这个民族的历史。

许皓的目的就是要让人知道，自己从何而来，自己是谁。

只要将这公元纪年的方式推行开来，那么整个历史的脉络就会变得十分地清晰。

炎武啊，这个时间记录方法真好，可以将历史中的那些庞大的年号进行整合，这样对于历史的研究就要方便很多。

黄宗羲赞赏地说道。

黄兄，你想的太简单了，虽然这个记元方法写出来的史书很好。

但其中的工作量是十分巨大的，你可要做好长期修史的准备。毕竟要将历史中那么多的年号和公元时间相互匹配就是一个十分庞大的工程。

顾炎武将公元纪年的难点讲了出来，并提前打好了预防针。

对此黄宗羲完全不介意，说道：这样才好啊，如果工作简单怎么体现我们的价值，这可是一个名垂千古的机会啊。

随后两人对于修史的计划进行了长足的讨论，规划了后续的工作安排。

中华帝国对历史的修撰就在这两人的交谈中拉开了序幕。

对于史书的修著许皓并没有怎么的关注，毕竟这些事已经吩咐了下去。

既然已经交给了自己的大臣去做，就要相信他们，只要对最后的结果进行检查就行了。

在一个阳光明媚的金秋时节，天气已经没有那么的炎热了，许皓就带着家人准备出去走走。

皇帝出动也没有什么大的阵势，众人都换了一身普通的衣服装作一个富家公子的样子。

毕竟在南京城中这样的富家公子太多了，周围的百姓也没有将许皓这群人放在心上。

这也使得许皓可以以一个普通人的身份来感受南京的繁华。

由于大家都有各自的事情，再加上身份的显贵，这样出游的机会并不多，所以众人都十分的欢喜。

这群女人出游显著地发挥了她们的天性，一路买买买。

还好孙秀秀这个管家婆的能力强悍，许皓从来没有担心过钱花，所以对于她们的购买许皓也不心疼。