以上三个指标都是反映企业债务的整体保障程度……

秦阳写出解题思路后，还觉得不够，又继续分析其中的共同问题。

条理清晰，头头有道，当他说完时。

台下很多同学在本子上，都还没算完呢。

等他们算完抬起头时，秦阳早已结束。

“……”

你大爷的。

还是不是人啊。

忒快了吧。

我们用计算器还没算完呢，你丫就直接写出来了。

心算大师的化身么？

很多拔尖生，眼神里生出了嫉妒。

老华却显得很安静，仔细的看着黑板上的解题过程。

良久后，道：“嗯，不错，全对。不过你小子，别以为侥幸作对一道题，就会过关，再做一道综合题目。你如果还能做出来，第三道题可以免了！”

“啊？”

话落，全体同学哗然。

综合题目呃，那可是财务报表分析里难度最大的。

能做对的话，其他的题型，当然不用再做了。

老华真够阴的啊。

秦阳还能续写神话吗？

随着老华又开始书写题目，阶梯教室又安静下来。

每双眼睛都跟随者老华书写移动。

一会后，一道综合题目出现在秦阳面前。

图表上显示的是2005年和2006年某公司比较资产负债表。

要求做五个类型题。

分别是将表格上空缺的地方填满，分析总资产变化的原因，分析负债项目变化的原因，分析所有者权益变化的原因，指出该公司该改进的措施。

此题一出。

全场忽静。

接着，很多同学开始翻开书籍，寻找相关知识点。

秦阳却拿着粉笔，又开始在黑板上书写起来。

他每一次落笔，犹如一个书法家，在黑板上，游刃自如，落笔如神。

很快，他就把表格上空缺的地方填满。

然后开始做答剩下的小题目。

边书写，边口述。

2006年比2005年资产总额增加了30000，增幅度为1364%……该公司2006年末的流动比率为90000除以46000=196……应采取措施加快存货周转，减少库存存额……以便债务到期有足够的变现能力来偿还负债。

台下同学们的思维压根就跟不上秦阳的进度。

当他们听着秦阳口述赶紧在书本上搜寻相关知识点时，秦阳已经说下一个小题型了，速度太快，他们根本就无法跟进。