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第 4 章

那边很快接起。

“喂。”唐点点用气声和白珍说话。

白珍也用气声回她:“怎么了?”

唐点点:“你开微信,我打字问你一些问题,不过你不用打字,你直接说就可以了。”

白珍:“啊?发生什么事了?”

唐点点:“没空解释,以后再告诉你。”

白珍:“好。”

唐点点打开白珍的微信,打字问:临时标记在两性关系里是很厉害的东西吗?

唐点点没谈过恋爱,自然不懂这些,而书上教的,都是很专业的知识,解释也很冰冷,就比如,书上说的“亲吻”是传递爱意,书上说的“做爱”是□□繁衍下一代,书上说的“临时标记”是缓解痛楚,短暂交换信息素,书上说的“终身标记”是此oga永久属于此alpha。

但放在现实生活,这些东西各自代表什么,是什么程度,唐点点一概不知。

“挺厉害的吧,”白珍说完问:“你指哪方面?”

唐点点:你排个序,拥抱,接吻,做爱,临时标记,终身标记

白珍笑了一下:“拥抱怎么也在,拥抱很普通啊,朋友亲人什么的都可以,接吻你应该知道吧,情侣间才能接吻,临时标记比接吻还更重一点,这么排吧,拥抱,接吻,临标,做爱,终标。”

唐点点弱弱地抿住了嘴。

唐点点:那,有没有存在,非情侣之间的临时标记?

白珍:“是有的。”

唐点点顿时精神。

白珍又说:“其实都看人的,有些人把这些看得很重,有些人不在意,不过正常情况还是看得比较重的。”

唐点点:你看重吗?

白珍:“当然看重啊,我又不是随便的人。”

唐点点顿了一下:你标记过别人吗?

白珍:“当然没有,我母胎单身你又不是不知道,我喜欢才会去标记。”

唐点点蔫了,但她还是问:有不喜欢就标记的情况吗?

白珍:“有啊,大千世界什么事情没有,这都看人,有些人就比较爱玩,比较看得开。”

“爱玩”这个词十分刺耳,唐点点越来越蔫:你易感期的时候,或者某个oga在你面前发情,你都没有忍不住?

白珍笑了一下:“易感期是有规律的你忘啦?都能算出来的,那天肯定要请假的,哪有什么oga在身边,而且oga发情她有发情抑制剂啊,现在抑制剂这么好用,什么发情治不了。”

唐点点做最后的希望:那……你要是不小心临时标记了哪个oga,你会和她结婚吗?

“不至于吧,结婚多大的事啊,”白珍又想了想:“如果合适,是可以结婚,临时标记事也不小。”

唐点点:哦。

白珍:“怎么了?怎么问我这些问题,你还好吧?昨天那么乱,我都没来得及问你,你妈妈说你要休息,我就没打扰。”

唐点点:我没事,以后再跟你聊,我现在有点事

唐点点说完就把电话挂了。

然后她走到了宋宓身边。

责任心。

和白珍聊了半天,唐点点总结了这么一个词。

以唐点点对宋宓的了解,宋宓的责任心不要太重。

她还记得她们高三上学期的一件事,班主任为了班级整体的成绩,组织了几个一对一小组,让优生带差生,目标是半个学期内,让每个差生进步50分。

即使是实验班,也不免有几个是走关系进来的,老师也需要业绩。

所以当时班主任就把班级前十和班级倒十凑在了一起,抓阄成对,包括宋宓和唐点点在内,所有都有各自的组员。

这种学习小组,其实过来人都知道,并没有什么用,最后达到达不到目标也没什么,而小组成立之后,她们几个也只是多了个的任务,给自己带的同学讲讲习题。

但宋宓不一样,她答应了老师,就一定要做到。

宋宓不仅给她的小组员讲了易错题,还给小组员布置任务,制定阶段性学习计划,非常认真,非常有节奏。