再用手掌迅速连续击打其肩后背部，使其呼吸道畅通，并确保舌头不会向后堵住呼吸。

欢喜将孩子俯卧在刘天正的肩头，头足下垂，让刘天正做跑步的姿势，清除孩子呼吸道里的积水。

终于，孩子醒过来了没再晕过去。

在欢喜和刘天正抢救孩子的时候，旁边围着的人群鸦雀无声。群众看着欢喜按压的动作，心都跟着鼓劲。

这般不顾一切抢救人，人们还是第一次看到。

差一点，一个稚嫩的生命就要消失在眼前。孩子醒了，有不少人留下了热泪。

儿啊，我是娘啊。孩子母亲抱着孩子痛哭。

孩子虚弱的看了一眼自己的娘，弱弱的叫了一声，娘

儿啊呜呜呜母子俩抱头痛哭，哭够了，才想起救人的两个大夫。孩子的母亲感激的跪下来给欢喜和刘天正磕头，谢谢神医，谢谢神医！

刘天正累得一头汗，成功的把一个濒临死亡的人救回来，疲惫已经不重要了，喜悦占据了一切。

欢喜扶起女子，这是我们大夫应该做的，孩子有些虚弱，带回去换身干爽的衣裳，躺着多休息一下。

那个为了追风筝将人撞下河的孩子吓得浑身发抖，看到人救活了才敢哭着跑过来认错，给几人磕头，对不起，都是我跑得太快。

孩子救回来了，孩子的母亲也不好责怪，对方还是个五六岁的小孩子，只道，这次多危险，孩子你以后可得注意，别胡乱撞人了。

嗯，大娘，我错了。小男孩乖乖认错。

欢喜看了眼那个大理石栏杆，坐在栏杆上本身就是很危险的事情，你们以后还是跟孩子们交待，远离危险保护好自己。

对，这位女大夫说的对。

回去，可得跟小子们说，别往栏杆上坐。

人群中先前来给孩子诊脉的两个大夫没想到孩子让这两人给救活了，脸羞愧的红了。其中一个男子走过来行礼，刚才两位是医术救人，在下敬佩不已，诚心求教这救人之术是何道理？

另外一个男子想阻止已是来不及，人家这是秘术，一般人哪里会告诉。不过既然已经问了，就看看这女大夫会不会告知。

刘天正是不知道，反正欢喜让他怎么做，他就怎么做。

这个也不是很难的事情，您既然问了，我愿意为您答疑解惑。欢喜招呼自己的学生过来，孩子们，都过来。

于是，欢喜现场开课，给在场的所有人上了一堂溺水急救课。不同情况的溺水如何抢救，并现场演示了一遍。

欢喜高声强调，刚才那个孩子心脏跳动微弱，先做心肺复苏，再清理泥沙和异物。一定要记住，若溺水者已经出现呼吸心跳的骤停，应立即进行人工呼吸、心肺复苏。

多谢赐教。两个大夫真诚的感谢，这次真是受益匪浅。

欢喜回礼，两位不必客气，三人行必有我师，您二位精通的，我未必懂。其实医术在交流中，会更加的进步。

对对对。交流医术的问题，两人不敢做主，还得师傅等人说了算。两人行礼同欢喜和刘天正告辞离开。