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364章 序列5

一如知识,在很多时候一点屁用没有,知识或许会带来一种奇葩力量,但本身就是个弱鸡。

一生价值几何?

可以说千金不易,更多可以是一文不值的废品。

如果一份知识里面没有任何功利与用处,那么这样的知识容易传播吗?no!

大人不会去这样的知识,因这样的知识没有意义,更没有价值,或者说它们已经具备了一份知识,一份人生,不需要另一份没有任何用处的知识,但孩童会看,而这样的知识也可以说是童话,童话里平凡。

如长大前听别人的话当个乖乖,当长大后就有别人听自己的话了,但总有比自己更大的不是吗?嗯。

不过那些最大的家伙最后会消失的,若孩童问消失去哪了,当然是消失成为了孩童。

一步又一步顺利登临的童话,直至返老孩童。

第一份人生,第一份知识。

若现实不是按照童话般的顺利进展那就是世界生病了,而生病了得治,若病入膏肓

世界是斩尽杀绝。

文明是连根拔起。

一份平凡而又顺利的人生,即是序列5的途径,可以说非常普通。

以遗物分割制作成纸张,传播更多的孩童消耗,而自己则保留下一份。

当保留下的这一份知识,什么时候成为空白,或者褪下了童话字迹,那么这样的纸张可以是第二份人生,同样也可以谱下第二份知识。

只不过第一份知识可以编,而这第二份则需要找了,找到那平凡之后的人生,由它们谱写下童话的后续,续写上第二生。

当然也可以不找,而是以这样空白的纸张编写自己的第二生。

纸上写什么,一生就干什么,直至身死,直至末日,届时要么重生,要么复活,而重生则是多数。

其实当编织自己的一生开始,已经进入了一种特殊的状态。

虽身处于现实,但有一半进入了第二生当中,当末日来临时,抵达童话里。

若能在童话里走完这编织下的真实一生,则重生之后是复活,具备第二生,若不能走完,活在童话里便是结果,此世也就少一人。

自己编织的一生,重复走一遍难吗?说实在的还行。

文明这边还算是消减了难度的那种,而世界那边那可真是头皮发麻了。

至少文明这边有一张空白的纸张,就算重生之后走的是不同的过程也没有关系,仅仅只需要在注定的死亡面前赴死,形成一种同样的结果,那么一样也能复活,只不过复活之后若在次死亡,这次一丢就是丢一生了。

丢了怎么办?找呗。

第一次制造的空白纸张又不止一张不是?而这也是序列5的另一种途径:寻生。

知识这玩意以人生为主体,但同样可以是支离破碎的,就像一生不记所有等同于稀烂一样。

稀烂怎么办?补呗!

童话中的平分顺利,换到现实中只会存在一点点的小坎坷吗?绝对不可能。

其偏差保证离谱的过分,刚刚好寻找到只有一点点偏差的人生,那跟童话没什么两样,所以寻找的下场和重生类似。

找是找不到的,找死还差不多,不过在找死之前有这么个过程。

先以支离破碎人生来凑合,寻找的点滴如同白纸挥墨,每一滴墨水各不相同,而每一滴墨水就像一个小故事,支离破碎的原因则是这样的故事不是来自一个人。

在以死亡进行收尾,这即是结束,亦是开始,追寻着足迹重新启程,让支离破碎的故事重组。

当然不一定非要嗝屁,比如文明层的晋升,但好像还是嗝屁,只不过嗝屁之后过一段时间又整活了。

编写完序列5的一些途径之后,帝一关上的小本本。

文明的序列或许在最为开始的时候乐趣很多,但之后成了坦途,坦途有什么乐趣吗?相比于世界的坑洼,乐趣真不大。

在有

序列途径或许是摇篮中的出口

理论上襁褓内的娃娃不具备出去的可能,毕竟文明的繁荣特征不容小视,可要是娃娃接触到了外来者,或者作出一些奇葩的行为引入了外来者,那便不一定了。

不知道世界是假,自不会向往真。

当知道世界是假时,自会生出好奇,从而去验证。

其实

似想到什么,帝一微笑着摇摇头。

序列途径是出口?不一定。

或许是柱世的途径,亦或者说注明?

有时候往往假的才是西瓜,而经常丢掉也是西瓜,或许是因芝麻更小更有乐趣的原因。