山林静谧，间或有几声鸟鸣，清泉潺潺流动。

一行人缓缓前行，路途中，还在商量如何躲避东雪的搜查守卫。

“渴不渴？”

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其实我们在生活当中很多东西都是无限的，欲望、世界、生活、未知的世界、金钱、时间、知识、命运包括爱情。这些东西其实都让我们觉得捉摸不定，无始无终，对不对。所以说，这个书籍的无限的增殖性，其实跟我们现实生活中复杂性跟无限性，其实是一致的。书籍，沙之书，成了现实世界的隐喻，这又是真实的。

师：正如博尔赫斯所说，“让虚构嵌入现实之中，与现实浑然一体”，如此，我们就明白了，博尔赫斯小说创作中，虚构的巧妙作用。我们来看看。

任何“真实”都不过是这种迷宫般的现实的一种人为的虚构。

虚构的东西必须给人以真实的感觉，必须符合生活发展的逻辑。

“真实”不再是文学与客观现实的对应关系，而是一种主观性的“虚构”的“惯例”。

当然，“我用一种不像是我的声音”在说话。

师：我们同学们看了这些句子，对我们理解西方小说的虚构很有帮助。

接下来我们再想想，如果说，常人陷入了流沙恐怕一如陷入绝望，面对如此神秘的沙之书，我对沙之书的态度经历了怎样的变化？同学们可以结合之前的情节概括，再去梳理梳理，我当时的心理经过了怎样的变化？好，我请同学说说看。有没有同学想说，好，这位女同学。

生s（女）：他一开始非常好奇。

师：嗯，很好奇。

生s：但后来当他发现铁锚图案消失，感到很惊讶。

师：很惊讶，铁锚图案消失，感到很惊讶。

生s：当他得到这本书以后，很喜爱。

师：很喜爱，这么神奇、宝贵的一本书被我占有了，很喜爱。

生s：不断钻研发现钻研不出结果，就感觉到痛苦和恐惧。

师：面对无限的知识，无限的、神秘的一本书，又感觉很恐惧、很痛苦，对不对。

生s：然后发现自己无法解除这本书的答案以后，感觉很无奈，只能把它藏了起来。

师：只能把它藏起来，也就是我选择逃避，讲的非常好，同学们。请坐。

师：起初我是好奇的，慢慢我去钻研之后发现它太庞大了，太无限了，我自己如此渺小，我于是感到很无奈，于是产生敬畏之前，随之而来的是恐惧，最终我选择逃避。同学们你看看，文章当中有一个自然段，我面对沙之书无限的时候，那种非常恐惧的心理，它描写得非常好。哪一个自然段？（学生回答）49自然段描写得非常好。那我想要一个同学，来把这个自然段朗读一下，要读出那种恐惧、迷茫、无奈、敬畏，请一个女同学，我们同学们能不能推荐一下，谁比较好，有感情地朗读。公认是吧，很好。

生t朗读。

师：读得怎么样？

学生回答：好。

师：给点掌声咯。