“下班了吗？”

“嗯，下了”。

“怎么样”。

“……不太好回答”，安若顿了顿继续道，“如果撇开其他，仅从个人生活经历影响下的人生观、价值观出发，我可能会对这里的生活方式报以同情。可是相处后，才发现，用同情来对待他们其实是我自负了。”

“嗯？”电话另一端的慕亦凡进了屋子，将外带的饭菜放在餐桌上，倒了杯水，坐了下来。

“这里有一位回乡的郭老师，大约40几岁，他说他也曾放不开外面的繁华，直到后来才明白，生活并不是别人口中的应该如何。别人给的大多是权威性理想状态，而自己过的却是生活。他现在所教给孩子们的只是想让他们将来多一份选择的空间，而非要改变什么人的命运。

从理论上来讲，他似乎不是位好教师。可若仔细想想，就这里的实际而言，他确实将自己放在了他们的位置，而非一个将别人的命运当成自己理想的实验场的局外人。”

“嗯，怎么了”。

“虽然都讲得通，也很有道理，可我总觉得哪里怪怪的，你说是不是因为他的妥协”。

“他明确的知道自己不是政治家。

你之所以觉得有道理，却又觉得怪怪的，是因为你还没找到自己的位置”。

“是这样吗？”

“如果你还是困惑，就先不要用自己的价值观去评判他们，而是学着去倾听，了解了解当地的生活背景、学生的需求，试着去理解他们行为背后的动机和逻辑。或许会发现人家对自己一亩三分地，日出而作日落而息的日子并没什么焦虑。

况且那些孩子将来会怎样生活，会长成什么样的大人，你明白自己并没什么能力影响，能做的只是去填充现下。

你这么在意大概是在他们身上或多或少看到了自己以前的影子吧。”

“不愧是搞心理研究的！是这样没错，那我来干什么了？”

“……一时想不清楚，就记住自己首先是去教书的”。

“人大多的时候还真无力……”。

“……好了，别给自己那么大压力，该备课备课，该上课上课，有时候守护，对对方来说也很不错，这个你不是最擅长了吗”。

“……也是”，安若望向窗外，窗台上的玻璃瓶里面是下午几个孩子抓来的蝌蚪，还插着几多漂亮的小花，她暖暖的笑了笑。忽然想起自己临走时买的几条鱼，问道：“鱼怎么样了”。

“……”穆亦凡似乎没反应过来她转话题这么快，转头看了眼鱼缸，说道：“还好”。

“都活着吗？”

“嗯”。

“活着就好”，穆亦凡听见安若开心的很明显，想到连仙人球都养不活的某人，不由的嘴角上扬，说道：“明知自己养不活，还买”。

“……不是有你呢吗，而且养好了的话，活蹦乱跳的，多有生气”。

“嗯，是挺有生气的”，穆亦凡想起安若临走前第一天打电话说自己买了七条鱼，给他作伴。而第二天一大早，自己出差回来就发现已经死了六条，看了看还没起床的她，便又开车到市场买了六条回来补上，不由失笑。

她一直都很喜欢那些有生命气息的东西，可似乎怎么都养不活，后来她房间里连那些原本耐活的植物都不摆了，书架、桌椅、床布置的跟办公间一样。

“你怎么了？”安若听到电话那头有掉东西的声音。

“把饭盒扔掉”。

“饭盒？你又不好好吃饭？”

“……关于不好好吃饭这个问题安大小姐最没话语权吧”，慕亦凡有些宠溺的说道。

“我有跟着他们好好吃饭啊，而且我还做给他们吃呢。”

“你？”

“以前每周星期天我都会学做几道菜的，而且还刻意跟你做的菜比了比，味道还行啊，要不回头我做给你，你再尝尝！”

“……算了吧，你做菜的佐料太重，吃久了对身体不好，还是我做给你吃吧”，慕亦凡微微顿了顿，唇角扬起。

“……你和文楠真爱说实话，不过这次真的是实话？”话筒那边传来安若的轻笑。慕亦凡觉得那人似乎就在自己眼前嫣然。

“……你不是高兴了才会好好的做几个菜，不喜欢天天进厨房的吗。”

安若似乎没有意识到他会真的说出来，微微发愣，接道：“……相比做饭，我还是喜欢洗碗”。

“……好，以后洗碗归你”。

“……嗯。”

……

“其实我要的比他们还少，只想你能像以前一样每天开开心心的待在我身边，就够了”，慕亦凡握着已挂断的手机，望向窗外沉沉的夜色陷入沉思。

屋外，已经敲了很久房门的韩子奇一手提着一大袋啤酒、一手提着下酒菜边往外走边嘀咕道：“明明开着灯，怎么屋里没人。电话也打不通，不是说好今天喝酒的吗……”。

他打开车门刚准备上车，却发现窗子边赫然站着一个人，便又提着两大包东西向窗子边走去，很显然窗子里边的人还在神游中。他收起了准备拍窗子的手，定定盯着窗子里的他看，远远望去这场景诡异极了。

终究，他的耐心比不得窗子内的人，便使出了要震碎玻璃的力气，窗内的人很淡然的收回神思，挑了挑眉，迈着大长腿向门的方向走去。