夜雨如织。

京都的街巷被一层薄雾笼罩，细雨无声地落在青石板上，汇成蜿蜒溪流，顺着斜坡流向不知名的下水道口。陈恩蜷缩在一座废弃神社的檐下，湿透的衣角滴着水，火柴划了三次才点燃那截蜡烛。微光摇曳，映出他脸上未愈的擦伤??昨夜逃离龙渊图书馆时，防爆门关闭得太快，他险些被夹断手臂。

但他带出来了东西。

不是数据盘，也不是手稿，而是一段记忆。

就在系统全面崩溃前的最后三秒，他用灰原哀给的反叙事模块强行录制了一段脑波共振信号。那不是影像，也不是声音，而是一种近乎通感的存在：像是有人在他颅骨内低语，又像是一整座城市的呼吸节奏突然同步。他知道，这是“守门人”与实验体之间的链接残响，是人类大脑被集体编程后留下的精神余震。

而现在，它正在他的神经末梢里苏醒。

蜡烛忽明忽暗，他闭眼凝神，将那段信号导入便携终端。屏幕闪烁，自动生成了一张动态地图：全球七十三个坐标点同时亮起红光，分布在日本、韩国、法国、巴西、埃及……几乎每一个曾引进日本教育改革试点项目的国家都有标记。更诡异的是，这些点并非静止，而是以某种规律缓缓移动，仿佛它们所代表的人，并不在固定场所，而是在流动中传递信息。

“不是个体。”他喃喃，“是网络。”

一个没有中心节点的认知传播链。每个参与者都只是接收者，也都是发送者；他们不知道彼此身份，却共享同一种思维模式??顺从权威、合理化暴力、对异常保持沉默。这不是洗脑，而是**文化免疫系统的逆向改造**：让社会主动排斥质疑者，将其视为“病灶”予以清除。

就像保坂当年那样。

手机震动，新消息来自编号Wanderer-047：

> 【我找到了那个老师。】

> 【她说她“只是执行规定”。】

> 【但我录下了她的课。你听听这段话……正常吗？】

附件是一段音频。前半分钟是普通讲课内容，讲昭和时代的文学转型；但从第37秒开始，语调微妙变化，重音落在某些词汇上：“牺牲”、“必要”、“整体利益高于个人感受”、“真正的爱国者懂得隐忍”……若不仔细分辨，只会觉得这位教师语气坚定。但若用BatCipher-v8解码滤波，便会发现其中嵌套着一段摩尔斯电码，重复播放同一句话：

> “第七号房间仍在运作。”

陈恩猛地睁眼。

北海道疗养院已经倒塌，可“第七号房间”并不是物理空间??它是心理结构的代号，是筛选合格继承者的仪式场。只要还有人相信“必须有人死去才能换来和平”，只要还有人认为“质疑就是背叛”，那它就永远存在。

他迅速回信：

> 【把录音交给三个不同的人听，不要说明来源。如果其中有两人产生类似共鸣反应，立即启动B级隔离协议。】

> 【别单独行动。你现在不是一个人在战斗。】

发送完毕，他拔掉SIM卡，砸碎手机屏幕。不能再用任何联网设备了。藤原或许已逃，但他的技术早已渗透进教育系统的毛细血管。每一节心理辅导课、每一次升学面试、每一场校园广播，都可能是新一轮植入的起点。

他站起身，吹灭蜡烛。

雨小了些。

他沿着山道下行，走向市区边缘的一所私立中学??根据地图显示，最近的一个活跃信号点就位于该校心理咨询室下方。这所学校名义上推行“全人教育”，实则连续五年被评为“学生心理健康优秀单位”，其毕业生进入政界与大企业的比例远超全国平均水平。

太完美了，反而虚假。

凌晨四点十七分，他潜入校园。红外警报已被提前干扰，通风管道内布满灰尘与蜘蛛网，爬行时发出细微摩擦声。抵达目标位置上方时，他停下，贴耳倾听。

下面是空的？

不对。

有呼吸声。极轻，但确实存在。而且……不止一人。

他撬开格栅，跃下。

眼前景象让他僵立当场。

这并非心理咨询室，而是一间地下密室，墙壁贴满泛黄的学生档案，每份文件夹上都标注着奇怪符号：三角形代表“可塑性强”，圆圈代表“情感钝化成功”，星形则写着两个字??“剔除”。

中央摆着一张金属椅，类似牙科诊疗椅，但多了束缚带与头盔装置。椅背上连着八条导线，接入一台老式投影仪。屏幕上正循环播放一段黑白影片：一群小学生围坐一圈，齐声朗读《死亡之馆Ⅰ》第一章，声音整齐得如同机械合成。

而在角落，坐着一个女孩。

约莫十二岁，校服整洁，双手交叠放在膝上，眼神平静得近乎死寂。她面前放着一杯温水，水面纹丝不动。